Blog Posts

Рабочая программа профессионального
модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.07
Информационные системы и программирование, утвержденного приказом Министерства
образования и науки РФ 09.12.2016 №1547

Рабочая
программа профессионального модуля является частью примерной основной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 09.02.07 Информационные системы и программирование 

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить
основной вид деятельности Разработка, администрирование и защита баз
данных
и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции.

ПК

1.1.  Определять цели и задачи, планировать уроки

1.2. Проводить урок.

1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать
процесс и результаты обучения.

1.4. Анализировать уроки.

1.5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по
программам начального общего образования.

4.1. Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать
учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на
основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида
образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся

4.2. Создавать в кабинете предметно-развивающую среду

4.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и
образовательные технологии в области начального общего образования на основе
изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других
педагогов

4.4. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов,
рефератов, выступлений

4.5. Участвовать в исследовательской и проектной
деятельности в области начального образования

 ОК

1. Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2. Организовывать собственную деятельность, определять методы
решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации,
необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального
и личностного развития.

5. Использовать информационно-коммуникационные технологии
для совершенствования профессиональной деятельности.

6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с
руководством, коллегами и социальными партнерами.

7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся,
организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности
за качество образовательного процесса.

8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.

9. Осуществлять
профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены
технологий.